CARTOGRAFIA E ENSINO

               Desde os primórdios, o homem em diferentes momentos e ambientes vem de uma forma ou de outra representando os espaços por onde percorreram, percebe-se a partir de escritos por meios de mapas antigos que é uma necessidade do homem em quanto autor e construtor do espaço fazer essas representações para que outras pessoas em outros momentos possam utilizar-se desses elementos para compreender melhor o ambiente em que vive.

"A cartografia escolar, ao se constituir em área de ensino, estabelece-se também como área de pesquisa, como um saber que está em construção no contexto histórico-cultural, momento em que a tecnologia permeia as práticas sociais, entre elas, aquelas realizadas nas escolas e nas universidades.(ALMEIDA, 2007)"

               Elemento básico ao ensino da Geografia, a cartografia configurou-se em um importante instrumento na educação básica, tanto para o aluno compreender as relações e as necessidades do seu cotidiano quanto para estudar o próprio ambiente em que vive, levando-o a conhecer as características físicas, econômicas, sociais e humanas de seu próprio espaço, compreendendo as transformações causadas pela ação do homem e dos fenômenos naturais ao longo dos tempos.

               Portanto é no espaço da sala de aula, que hoje o ser humano procura sistematizar essas formas de representação do espaço a partir de estudos científicos e utilizando diferentes fontes e equipamentos tecnológicos que assegurem a qualidade e precisão daquilo que pretendemos representar. Vale ressaltar que é a partir dessa qualidade de representação do espaço que o homem hoje se organiza socialmente.

No entanto para que isso ocorra é importante construirmos esses saberes em sala de aula com atividades voltadas para construir efetivamente esses conhecimentos, levando o aluno aos estudos desde os teóricos aos práticos promovendo assim maior habilidade na representação e compreensão do espaço em que está inserido.

ALMEIDA, Rosângela Doin de, PASSINI, Elza Yasuko. O espaço geográfico: Ensino e Representação. 15ª ed, São Paulo: Contexto 2006.

______.Cartografia escolar. 1ª ed, São Paulo: Contexto 2007.

SHOKO, Kimura. Geografia no Ensino Básico:questões e Respostas. São Paulo: Contexto, 2008.

CURRICULUM VITAE

C U R R I C U L U M V I T A E



1 . DADOS PESSOAIS


ADELSON PEREIRA BEZERRA


FILIAÇÃO: Valentin José Bezerra
Eronita Pereira Bezerra

DATA DE NASCIMENTO: 04/04/

NATURALIDADE: Balsas –MA

NACIONALIDADE: Brasileira

ENDEREÇO: Rua S 22 Qd. 08 Lot 03
Setor - Sol Nascente
CEP - 77400-00
Gurupi – TO

TELEFONES: Celular. (63) 8136 - 42 47
Residencial. (63) 3351 – 13 31
Trabalho. (63) 3612 - 72 07

E-mail: adelson.geografia@yahoo.com.br



2. HISTÓRICO ESCOLAR

2.1 ENSINO FUNDAMENTAL, 1º AO 5º ANO – Escola Paroquial Luiz Augusto.

2.2 ENSINO FUNDAMENTAL, 6º AO 9º ANO – Col. Estadual Guilherme Dourado.

2.3 ENSINO MÉDIO ( MAGISTÉRIO) – Col. Estadual Guilherme Dourado.

3. FORMAÇÃO ACADÊMICA

3.1 LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA – (UNITINS) Fundação Universidade do Tocantins.
3.2 ESPECIALIZANDO EM METODOLOGIA DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA – (FACINTER) Curitiba-PR


4. EXPERIÊNCIAS PROFISSIONAIS

4.1 Secretaria Municipal de Educação de Gurupí-TO - Supervisor de Ensino de Geografia - Período Abril de 2011 (atuando)
4.2 SESC - Serviço Social do Comércio Gurupi-TO - Professor de Geografia Cursinho Pré-Vestibular e EJA 3º Segmento - Período - janeiro de 2010 (atuando)
4.3 Diretoria Regional de Ensino de Gurupi – TO – Assessor de Currículo/Geografia
Fevereiro de 2008 a março de 2011.
4.4 Escola Estadual Dr. Joaquim Pereira da Costa – Professor de Ensino Fundamental e Médio. – Período Jan./ 2005 a Fevereiro 2008 e Abril de 2011 (atuando)
4.5 Escola Estadual João XXIII – Professor de Ensino Fundamental – Período - Jan./ 2005 a Fev / 2006.

4.6 Escola Estadual Tarso Dutra – Professor de Ensino Fundamental e Médio – Período - Jan./ 2004 a Dez / 2004.

4.5 Colégio Bernardo Sayão – Professor de Ensino Médio (substituição por 4 meses)

4.7 SESI – Diretor e Coordenador de Educação - Período Jan./ 2003 a Dez/ 2003. Gurupi-TO.

4.8 SESI – Orientador de Aprendizagem - Período Setembro./ 2000 a Dez/ 2002. Araguaína – TO.

4.9 SESI – Facilitador em (Formação Continuada) Cursos de Metodologia do Ensino de Geografia de Ens. fundamental Regular e EJA - Período Set a Nov /2001. Araguaína -TO
4.1.1 CONSULTORIA EDUCACIONAL FIGUEIREDO - Facilitador em Cursos de Metodologia de Ensino de Geografia de Ensino de 1º ao 9º Ano - Período Maio/ 2001 a Out/ 2002. Araguaína-TO.

4.1.2 UNITINS – Fundação Universidade do Tocantins – Professor Substituto no Curso de Geografia em Regime Especial nas Disciplinas de (Estudos da Educação e do Ensino, Geografia Econômica e Perspectiva da Geografia Brasileira - Período Jan/ 2002 e Dez/ 2002. Tocantinópolis -TO.

4.1.3 COLÉGIO POSITIVO DE ARAGUAINA: Professor de Ensino Fundamental e Médio e Coordenador do Ensino Fundamental. Período Agosto /1997 a Dez / 1999. Araguaína –TO

5. PARTICIPAÇÃO E CONGRESSOS E CURSOS DE EXTENÇÃO

5.1 Programa de Formação Continuada – SEDUC - Geografia Ensino Fundamental Gurupi-TO – Jan./2004 a Dez /2004 – CH 104 horas.
5.2 Programa de Formação Continuada – SEDUC - Geografia Ensino Médio
Gurupi-TO – Jan./2006 a Dez /2006 – CH 104 horas.

5.3 IV Encontro de Geografia o Tocantins - UNITINS
Araguaína-TO, 18 a 20 de maio de 1999 – CH 18 horas.

5.4 Metodologia do Zoneamento Ecológico –Econômico - UNITINS
Mini Curso no IV Encontro de Geografia do Tocantins - Araguaína-TO, 20/05/1999 – CH 8 horas.

5.5 Projeto de Extensão – Grupos de Estudos Avançados em Geografia - UNITINS
Araguaína-TO, 01/09 a 08/12 de 1999 – CH 33 horas.

5.6 Relações Interpessoais na Escola – SESI/TO
Araguaína-TO, 31/01/ a 02/02 de 2000 – CH 24 horas.

5.7 Curso de Capacitação em Educação, Bases Legais de EJA – Avaliação e Planejamento – Competências e Saberes (Oficinas Pedagógicas) – SESI/TO.
Gurupi-TO, Set/2001 a Dez/2001 – CH 80 horas.
5.8 Metodologia SESIeduca - Departamento Regional do SESI / RJ
Rio de Janeiro – RJ, 22/04/2001 – CH 40 horas.

5.9 Curso de Extensão em Fundamentos da Educação de Jovens e Adultos – Programa Formação de Formadores em EJA – UnB - SESI – UNESCO.
Brasília – DF, 30/06 a 06/10 de 2001 – CH 80 horas.

5.1.1 I Teleconcresso Internacional de Educação de Jovens e Adultos – SESI/DN – UnB – UNESCO.
Araguaína – TO, 21 a 23 de Novembro de 2001 - CH 20 horas

5.1.2 III Fórum Estadual de Educação de Jovens e Adultos – SESI/TO
Palmas – TO, Período 11 a 12 de Abril de 2002 - CH 16 horas

5.1.3 II Teleconcresso Internacional de Educação de Jovens e Adultos - SESI/DN – UnB – UNESCO.
Araguaína – TO, 14 a 16 de Agosto de 2002 - CH 20 horas

5.1.4 IV Fórum Estadual de Educação de Jovens e Adultos – SESI/TO
Palmas – TO, Período 24 a 26 de Setembro de 2003 - CH 16 horas

5.1.5 III Teleconcresso Internacional de Educação de Jovens e Adultos - SESI/DN – UnB – UNESCO.
Gurupi – TO, 07 a 09 de Outubro de 2003 - CH 20 horas.


6 . PARTICIPAÇÃO EM PESQUISAS

6.1 Qualidade da Ação Policial no Município de Araguaína. UNITINS / 2ºBPM
Araguaína-TO, 16 a 18 de Abril de 1999 – CH 20 horas.

6.2 Acompanhamento de Egressos do Projeto PLANFOR /UNITINS – Etapa 99

Araguaína-TO, 15 de Janeiro de 2000 – CH 08 horas
6.3 Projeto de Pesquisa “ O sistema de Transporte Coletivo de Araguaína e sua influência no cotidiano da cidade.
Araguaína-TO, 16 a 31 de maio de 2001 – CH 20 horas.


7. PARTICIPAÇÃO EM CURSOS COMO FACILITADOR E PALESTRANTE

7.1 Metodologias do Ensino de Geografia e Oficinas Pedagógicas.
Praia Norte – TO, 19 a 27 de Junho de 2001– CH 60 horas.

7.2 Metodologias do Ensino de Geografia e Oficinas Pedagógicas.
Carmolândia – TO, 06 a 22 de Agosto de 2001– CH 60 horas.

7.3 Metodologias do Ensino de Geografia e Oficinas Pedagógicas.
Goiatins – TO, 01 a 08 de Setembro de 2001– CH 60 horas.

7.4 O uso da Maquete como Apoio Didático em sala de aula – (Mesa Redonda) V encontro de História do Tocantins.
Araguaína – TO, 21/ de novembro de 2001– CH 08 horas.

7.5 A Descoberta do Tempo e do Espaço / Metodologia do Ensino de História e Geografia Gurupi –TO, 03 e 04 de Dezembro de 2001 – CH 20 horas.

7.6 Fundamentos para a Educação de Jovens e Adultos – Planejamento e Avaliação
Riachinho – TO, 20 e 21 de Maio de 2002 – CH 20 horas.

7.7 Metodologia do Ensino de Geografia e História – Tema: Tempo e Espaço
São Miguel – TO, 28 e 29 de Novembro de 2002 - CH 20 horas.

7.8 Pedagogia dos Projetos – Aprendizagem com projetos uma jornada interdisciplinar rumo ao desenvolvimento das múltiplas inteligências.
Santa Fé do Araguaia – TO, Junho a Outubro de 2002 – CH 100 horas.

8. PUBLICAÇÕES

8.1 BEZERRA, Adelson Pereira. O uso das maquetes como material de apoio em sala de Aula - “Anais” – V Encontro de geografia do Tocantins - Araguaína-TO, Setembro / 2001

8.2 BEZERRA, Adelson Pereira. Metodologia para confecção de maquetes - “Anais” V Encontro de geografia do Tocantins - Araguaína-TO, Setembro / 2001
8.3 BEZERRA, Adelson Pereira – Responsabilidade Ambiental – http://www.formacaocontinuada.blog/ – DRE- Gurupi-TO. Setembro / 2007

9 . OUTROS CURSOS

9.1 INFORMÁTICA – Projeto ECUCAMP
Windows – 95 - MS-DOS for Windows – Word – Excel - Introdução a Internet

9.2 INFORMÁTICA FUTURA
IDP - Digitação - Windows XP – Word - Excel - Power Point - Corel Draw - Photoshop -
Internete

9.3 CCAA - Inglês – the regular curse program – 1º semestre - 2001
9.4 CCAA – Oral and written comunication – 2º Semestre – 2001

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Adelson Pereira Bezerra